温州教育
温州教育2020年第9期
目录Contents
卷首
探寻劳动教育新解/本刊编辑部
看温州
纵论
“教研与技术”融合，助力温州“未来教育”/郑建海
热点
全省民办学校分类管理工作现场推进会召开
推广民办教育的“温州经验”/卓 扬 夏雯雯 许品和
区域
办品牌强校 做品质教育
——平阳县普通高中高品质发展的实践与思考/杜继正
校长
激扬温州人精神，构建现代学校管理体系/王安国
课程
再读安徒生的成长哲思/金 洁
月览
温州教育九月大事记/本刊编辑部
话题坊
劳动教育新解
劳动教育融合研学旅行的温州实践/黄 辉
温州区域推进中小学生劳动与研学实践教育探索/李奇谦
整合+指导：班务劳动教育实践的行动研究/谢乐冬
研学旅行设计促学生“喜旅能研”
——以《百丈之间·冰心玉壶 》为例/雷婷星 白小红
基于真实性学习的种植劳动探索
——以种植土豆为例/陈立新
基于瓯越人文特色的劳动基地建设探索/叶超程
家校联动同频振 公益劳动育新人
——温州市城南小学推进公益劳动教育的实践与探索/陶晓迪
爱思想
嘉宾
教育要树立“健康第一”的理念/顾明远
行者
寻找教育生命的庆典/王红梅
论衡
论综合实践课程教学实施中的“小变革”/金月琴
为自然、向自然、在自然：基于乡村学校的自然教育/潘迪妮
叙事
“小刺猬”大变身/郑烨烨
探秘“蛋宝宝”/杨娅莉
随笔
师恩永在，教泽绵长
——追忆朱小蔓先生/黄玉芬
品书
帕夫雷什中学劳动教育的经验/B.A.苏霍姆林斯基
小众热爱，持续深耕
——我的科幻阅读笔记/潘铁豪
封面 话题·劳动教育新解
封二 月末品书·《苏霍姆林斯基论劳动教育》
封三 孟勇·画笔绘春风，静候佳音来
封底 印象校园·瓯海区郭溪中学集团学校
主办单位：温州市教育教学研究院 维护单位：温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
国家信息产业部ICP备案：浙ICP备12030471号
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